HERNANDO POLO, CRISTINA / PINILLA MÁS, FRANCISCO / LÁZARO POLO, ISABEL / GIL,ANA / MARTÍNEZ BEORLEGUI,IGNACIO
<FONT face=Arial>1. La idea, el emprendedor y el plan de negocio<BR>2. La organización interna de la empresa. Forma jurídica y recursos<BR>3. Documentación y trámites para la puesta en marcha de la empresa<BR>4. I ntroducción a la contabilidad de la empresa<BR>5. El plan de aprovisionamiento <BR>6. Gestión comercial y de marketing en la empresa<BR>7. Gestión de los recursos humanos<BR>8. Gestión de la contabilidad de la empresa<BR>9. Gestión de las necesidades de inversión y financiación. Viabilidad de la empresa<BR>10. Exposición pública del desarrollo de la idea de negocio</FONT>
Elementos del proyecto:
· Libro del alumno (9788448612405)
· Libro digital (9788448612412)
· Recursos digitales
Puntos a destacar:
· Contenido conciso y actualizado, además de adaptado a la LOMCE.
· Disponible en formato digital
· Disponibilidad de recursos que el profesor podrá usar para potenciar el aprendizaje de los contenidos.
· Contenido riguroso, asequible y práctico, expuesto de una manera sencilla, clara y muy visual.
o Cada unidad se inicia con un índice de contenidos, un pequeño texto introductorio y una imagen motivadora, junto con cuestiones que ayudan a contextualizar y a acercar los temas que se van a tratar a la vida real de los alumnos, invitándoles a la reflexión y al debate en clase.
o Multitud de imágenes, esquemas, tablas e infografías que ayudan a ejemplificar y a entender la teoría de una forma fácil y muy visual
o La teoría está acompañada de recuadros y contenidos extra que ayudan a la comprensión de los aspectos más importantes
· Enfoque práctico y de aplicación a la vida real que fomenta la participación del alumno de una manera activa, colaborativa, reflexiva y crítica
o Numerosas actividades y ejemplos a lo largo del texto para afianzar los contenidos estudiados.
o La teoría se cierra con un mapa conceptual que sintetiza los contenidos vistos en la unidad.
o Test de repaso con actividades tipo test.
o Actividades finales de distinta tipología para repasar, afianzar y profundizar los contenidos aprendidos en la unidad, que fomentan la creatividad, la investigación y el uso de las nuevas tecnologías, promueven el debate e invitan a la crítica y a la reflexión.
o Consejos para tu examen con recomendaciones, ejemplos y resumen de los contenidos más importantes.
o Simulación: proyecto práctico de carácter transversal en el que los alumnos irán desarrollando y experimentando todas las fases de creación de una empresa, desde la idea inicial, pasando por el plan de viabilidad, hasta su constitución.
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