Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: ROBLES ÁVILA, SARA

39 resultados

  • MÉTODO 1 DE ESPAÑOL (A1). LIBRO DEL PROFESOR (ED. 2022)
    HIERRO MONTOSA, ANTONIO / ROBLES ÁVILA, SARA / CARDENAS BERNAL, FRANCISCA
    MÉTODO 1 de español, nivel A1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las produc...
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  • PRAGMÁTICA. NIVEL MEDIO-AVANZADO B1-B2
    ROBLES ÁVILA, SARA / DELL'OLMO ROBLES, SARA / MONTERO CURIEL, MARÍA LUISA / ESPADA JIMÉNEZ, JOSÉ PABLO (Ilustración)
    Se trata de un manual teórico-práctico con el que poder enseñar a tus estudiantes los componentes pragmáticos. Ofrece: - Un material con apoyo audio y visual para mostrar y aprender mejor la intención comunicativa de los interlocutores. - Un amplio compendio de los contenidos pragmáticos que guían una comunicación eficaz: desde los factores que rigen la dinámica de los saludos...
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  • MÉTODO 5 DE ESPAÑOL (C1-C2). LIBRO DEL ALUMNO (ED. 2021)
    HIERRO MONTOSA, ANTONIO / ROBLES ÁVILA, SARA / MIRANDA PAREDES, FRANCISCA / PELÁEZ SANTAMARÍA, SALVADOR
    MÉTODO 5 de español, niveles C1-C2, es un método con una propuesta innovadora en el campo de la didáctica del español destinado a jóvenes adultos, en el que se recoge lo mejor de la tradición con las nuevas corrientes metodológicas. Este curso de Método 5 ofrece una secuencia intensiva, pensada para desarrollarse en unas 100-120 horas de clase, dependiendo de si se trabaja excl...
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  • MÉTODO DE ESPAÑOL 5. CUADERNO DE EJERCICIOS C1-C2
    ROBLES ÁVILA, SARA / PELÁEZ SANTAMARÍA, SALVADOR / RECHE DELL'OLMO, SANDRA / ORTEGA MEDINA, CRISTINA / GARCIA GÓMEZ, ÁLVARO
    MÉTODO 5 de español, niveles C1-C2, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las p...
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  • ANAYA ELE EN PRAGMÁTICA A1-A2
    ROBLES ÁVILA, SARA / DELL'OLMO ROBLES, SARA / MONTERO CURIEL, MARÍA LUISA / ESPADA, PABLO (Ilustración)
    Se trata de un manual teórico-práctico con el que poder enseñar a tus estudiantes los componentes pragmáticos. Ofrece: - Un material con apoyo audio y visual para mostrar y aprender mejor la intención comunicativa de los interlocutores. - Un amplio compendio de los contenidos pragmáticos que guían una comunicación eficaz: desde los factores que rigen la dinámica de los saludos...
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  • PRAGMÁTICA: ESTRATEGIAS PARA COMUNICAR
    GUTIÉRREZ ORDOÑEZ, SALVADOR / ROBLES ÁVILA, SARA / PINILLA GÓMEZ, RAQUEL / SANTIAGO GUERVÓS, JAVIER DE / MORENO GARCÍA, CONCEPCIÓN / MONTERO CURIEL, M
    Manual para conocer y trabajar la pragmática como estrategia de comunicación, dirigido a los docentes y a futuros docentes. Sus objetivos son: - Llamar la atención sobre los contenidos pragmáticos asociados a determinadas funciones comunicativas y usos lingüísticos. - Reflexionar sobre cómo llevar al aula de español contenidos pragmáticos, usos comunicativos, estrategias y táct...
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  • MÉTODO 3 DE ESPAÑOL. CUADERNO DE EJERCICIOS B1
    HIERRO MONTOSA, ANTONIO / ROBLES ÁVILA, SARA / CARDENAS BERNAL, FRANCISCA
    MÉTODO 3 de español, nivel B1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo).Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producc...
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  • MÉTODO 3 DE ESPAÑOL. LIBRO DEL ALUMNO B1
    HIERRO MONTOSA, ANTONIO / ROBLES ÁVILA, SARA / CARDENAS BERNAL, FRANCISCA
    MÉTODO 3 de español, nivel B1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las produc...
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  • MÉTODO 2 DE ESPAÑOL. LIBRO DEL ALUMNO A2
    ESTEBA RAMOS, DIANA / ROBLES ÁVILA, SARA / PELÁEZ SANTAMARÍA, SALVADOR / CARRASCO CANTOS, INÉS / ZAYAS LÓPEZ, PURIFICACIÓN
    MÉTODO 2 de español, nivel A2, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las produc...
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  • MÉTODO DE ESPAÑOL 2. LIBRO DEL PROFESOR A2
    ROBLES ÁVILA, SARA / PELÁEZ SANTAMARÍA, SALVADOR / CARRASCO CANTOS, INÉS
    MÉTODO 2 de español, nivel A2, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las produc...
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  • MÉTODO 1 DE ESPAÑOL (A1). LIBRO DEL ALUMNO
    HIERRO MONTOSA, ANTONIO / ROBLES ÁVILA, SARA / CARDENAS BERNAL, FRANCISCA
    MÉTODO 1 de español, nivel A1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las prod...
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  • MÉTODO 1 DE ESPAÑOL (A1). CUADERNO DE EJERCICIOS (EDICIÓN 2023)
    HIERRO MONTOSA, ANTONIO / ROBLES ÁVILA, SARA / CARDENAS BERNAL, FRANCISCA
    MÉTODO 1 de español, nivel A1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las produc...
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  • MÉTODO 3 DE ESPAÑOL (B1). LIBRO DEL PROFESOR (ED. 2022)
    HIERRO MONTOSA, ANTONIO / ROBLES ÁVILA, SARA / CARDENAS BERNAL, FRANCISCA
    MÉTODO 3 de español, nivel B1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las produc...
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  • NIÑOS Y NIÑAS EN LA PUBLICIDAD INFANTIL: ESTUDIO LINGUISTICO DIFE
    ROBLES ÁVILA, SARA
    El alto grado de “alfabetización publicitaria” que han alcanzado los menores en nuestras sociedades capitalistas los ha convertido en target de un elevado número de impactos comerciales que presentan productos que vienen a satisfacer unas necesidades de consumo en gran medida creadas por el propio aparato comercial. Entendemos por publicidad infantil aquella que se dirige a me...
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  • MÉTODO 5 ANAYAELE LIBRO DEL PROFESOR C1-C2
    Y OTROS / HIERRO MONTOSA, ANTONIO / ROBLES ÁVILA, SARA / PELÁEZ SANTAMARÍA, SALVADOR
    MÉTODO 5 de español, niveles C1-C2, es un método con una propuesta innovadora en el campo de la didáctica del español destinado a jóvenes adultos, en el que se recoge lo mejor de la tradición con las nuevas corrientes metodológicas. Este curso de Método 5 ofrece una secuencia intensiva, pensada para desarrollarse en unas 100-120 horas de clase, dependiendo de si se trabaja excl...
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  • MÉTODO 5 ANAYAELE LIBRO DEL ALUMNO C1-C2
    Y OTROS / HIERRO MONTOSA, ANTONIO / ROBLES ÁVILA, SARA / PELÁEZ SANTAMARÍA, SALVADOR
    MÉTODO 5 de español, niveles C1-C2, es un método con una propuesta innovadora en el campo de la didáctica del español destinado a jóvenes adultos, en el que se recoge lo mejor de la tradición con las nuevas corrientes metodológicas. Este curso de Método 5 ofrece una secuencia intensiva, pensada para desarrollarse en unas 100-120 horas de clase, dependiendo de si se trabaja excl...
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  • ACTIVIDADES MCER C2+@
    ROBLES ÁVILA, SARA / PELÁEZ SANTAMARÍA, SALVADOR
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  • ACTIVIDADES PARA EL MARCO COMÚN EUROPEO C1 + AUDIO (NUEVA EDICIÓN)
    ROBLES ÁVILA, SARA
    La colección Actividades para el Marco Común Europeo está compuesta por 6 libros de actividades para practicar la comprensión, expresión, interacción y mediación oral y escrita en todos los niveles del MCER (A1, A2, B1, B2, C1, C2). Incluye audio descargable ...
    🚚 Llegada en 2/3 días

    25,70 €

  • ACTIVIDADES PARA EL MARCO COMÚN EUROPEO B2 + AUDIO (NUEVA EDICIÓN)
    ROBLES ÁVILA, SARA
    La colección Actividades para el Marco Común Europeo está compuesta por 6 libros de actividades para practicar la comprensión, expresión, interacción y mediación oral y escrita en todos los niveles del MCER (A1, A2, B1, B2, C1, C2). Incluye audio descargable ...
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  • TRANSGRESIONES IDIOMÁTICAS EN EL LENGUAJE DE LA PUBLICIDAD
    GÓMEZ TORREGO, LEONARDO / ROBLES ÁVILA, SARA
    El bombardeo comercial al que estamos sometidos nos enfrenta diariamente a cientos de mensajes, de estímulos publicitarios, muchos de ellos solo visuales, pero, por lo general, con una mayor o menor carga lingüística y textual.La publicidad adopta técnicas, procedi­mientos y recursos estilísticos y expresivos destinados a sorprender al receptor, apelar a su atención y conducirl...
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  • MÉTODO 3 DE ESPAÑOL. LIBRO DEL PROFESOR B1
    HIERRO MONTOSA, ANTONIO / ROBLES ÁVILA, SARA / CARDENAS BERNAL, FRANCISCA
    MÉTODO 3 de español, nivel B1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las produc...
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  • TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL PARA FINES ESPECÍFICOS
    ROBLES ÁVILA, SARA / SÁNCHEZ LOBATO, JESÚS(COORDINADORES)
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  • MÉTODO 1 DE ESPAÑOL. CUADERNO DE EJERCICIOS A1
    HIERRO MONTOSA, ANTONIO / ROBLES ÁVILA, SARA / CARDENAS BERNAL, FRANCISCA
    MÉTODO 1 de español, nivel A1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las produc...
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  • MÉTODO 1 DE ESPAÑOL. LIBRO DEL ALUMNO A1
    HIERRO MONTOSA, ANTONIO / ROBLES ÁVILA, SARA / CARDENAS BERNAL, FRANCISCA
    MÉTODO 1 de español, nivel A1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las produc...
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  • MÉTODO 1 DE ESPAÑOL. A1 LIBRO DEL ALUMNO
    ROBLES ÁVILA, SARA / PELÁEZ SANTAMARÍA, SALVADOR
    MÉTODO 1 de español, nivel A1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las produc...
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  • MÉTODO 1 DE ESPAÑOL. A1 LIBRO DEL PROFESOR
    ROBLES ÁVILA, SARA / PELÁEZ SANTAMARÍA, SALVADOR / CARRASCO CANTOS, INÉS
    MÉTODO 1 de español, nivel A1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las produc...
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  • LES DAMOS UN REPASO A LOS SUPERHÉROES
    ROBLES ÁVILA, SARA
    Este libro es fruto de la edición 2011 del Festival de Cine Fantástico (fancine)?único en Europa, y de los pocos del mundo? que organiza anualmente la Universidad de Málaga, y cuyo título responde al leitmotiv de esta edición: Les damos un repaso a los Superhéroes.Bajo este título, el lector se encontrará con un bello volumen editado a todo color que le permitirá conocer el uni...
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  • ACTIVIDADES PARA EL MARCO COMÚN EUROPEO C2 - SOLUCIONES
    ROBLES ÁVILA, SARA
    La colección Actividades para el Marco Común Europeo está compuesta por 6 libros de actividades para practicar la comprensión, expresión, interacción y mediación oral y escrita en todos los niveles del MCER (A1, A2, B1, B2, C1, C2). ...
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  • ACTIVIDADES PARA EL MARCO COMÚN EUROPEO C2 + CD
    ROBLES ÁVILA, SARA
    La colección Actividades para el Marco Común Europeo está compuesta por 6 libros de actividades para practicar la comprensión, expresión, interacción y mediación oral y escrita en todos los niveles del MCER (A1, A2, B1, B2, C1, C2). ...
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    23,75 €

  • ACTIVIDADES PARA EL MARCO COMÚN EUROPEO B2 + CD
    ROBLES AVILA, SARA / HIERRO MONTOSA, ANTONIO / ROBLES ÁVILA, SARA / MIRANDA PAREDES, FRANCISCA
    La colección Actividades para el Marco Común Europeo está compuesta por 6 libros de actividades para practicar la comprensión, expresión, interacción y mediación oral y escrita en todos los niveles del MCER (A1, A2, B1, B2, C1, C2). ...
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