BORDA CRESPO, MARÍA ISABEL / MONJAS CASARES, MARÍA INÉS / ESPUELAS, JOSÉ LUIS (Ilustración)
1. **Crianza respetuosa**
Descubre cómo fomentar relaciones positivas entre padres e hijos, explorando estrategias para abordar comportamientos dominantes en los niños.
2. **Desarrollo infantil**
Comprende las etapas y características clave del crecimiento de los niños, así como las posibles causas y factores asociados a comportamientos autoritarios.
3. **Educación emocional en la infancia**
Aprende sobre la importancia de promover la inteligencia emocional en el proceso educativo de los niños, abordando la intransigencia y exigencia desde una perspectiva emocional.
4. **Prevención y resolución conflictos en niños**
Descubra cómo abordar situaciones conflictivas en la infancia, promoviendo habilidades para resolver diferencias de manera respetuosa y constructiva.
5. **Cuentos infantiles como herramienta educativa**
Explora cómo los cuentos pueden utilizarse como recursos para trabajar aspectos relacionados con la conducta infantil y la gestión de conflictos en el ámbito familiar.
6. **Relaciones interpersonales en la infancia**
Conoce la importancia de fomentar relaciones sanas entre niños, brindando pautas para favorecer un ambiente de respeto y empatía en el entorno escolar y familiar.
Padres y madres en ocasiones experimentamos, directamente o como espectadores, alguna situación similar en la que nuestros hijos se erigen como mandones y gallitos imponiendo, de forma autoritaria, sus deseos e intereses ante otros infantes o personas adultas.
En esta guía tratamos de conocer y entender más a los niños etiquetados como mandones. Comentando la importancia de las relaciones entre iguales y la conveniencia de promover los estilos de relación respetuosos, describiendo las principales conductas y características de los niños mandones y aludiendo a algunas causas y factores asociados. Finalmente encontramos pautas y orientaciones que pueden ayudarnos a afrontar estas conductas de exigencia e intransigencia, que entorpecen el desarrollo óptimo de nuestros hijos e hijas y cómo podemos trabajar con ellos con la lectura del cuento a través de su personaje.
María Isabel Borda Crespo es profesora titular en la Universidad de Málaga. Está especializada en educación para la igualdad en la etapa de Educación Infantil.
