GIMENO SACRISTAN, JOSÉ / GINÉ FREIXES, NÚRIA / TIRADO BAUSÁ, VICENT / VIERA SÁNCHEZ, ANA / DEL CARMEN MARTÍN, MARISA / LÓPEZ RODRÍGUEZ, FRANCESC / ONR
La construcción del discurso acerca de la diversidad y sus prácticas ò El proyecto curricular de centro y la atención a la diversidad ò La organización del currículum de ed. infantil en clave de atención a la diversidad ò La atención a la diversidad en ed. infantil: los rincones ò Las adaptaciones del currículum en primaria ò El autocontrol del trabajo escolar como metodología de atención a la diversidad en el aula ò La enseñanza de la lengua ò La atención a la diversidad en la enseñanza secundaria obligatoria ò Las diverisficaciones del currículum ò El trabajo cooperativo ò Aprender ciencias desde la diversidad, ¿fuente de problemas o fuente de riqueza?
Elementos para reflexionar sobre la atención a la diversidad, propuesta de recursos y descripción de experiencias acerca de cómo llevar a la práctica una pedagogía coherente.