MANUAL DE ILLUSTRATOR CS6

MANUAL DE ILLUSTRATOR CS6

AA.VV.

26,80 €
IVA incluido
🚚 LLegada en 24/48h
Editorial:
MARCOMBO
Año de edición:
2013
Materia
3d y diseño
ISBN:
978-84-267-1972-0
Páginas:
368
Encuadernación:
Rústica
Colección:
INFORMATICA
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-`Presentación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

El área de trabajo

Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17

Lección 1. Empezar a utilizar Illustrator. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Lección 2. Adaptar el espacio de trabajo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Lección 3. Modificar el espacio de trabajo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23

Documentos y páginas

Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25

Lección 4. Crear documentos nuevos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27

Lección 5. Crear documentos basados en plantillas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Lección 6. Crear y guardar nuevas plantillas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31

Lección 7. Abrir y cerrar archivos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Lección 8. Tamaño y orientación de las páginas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Lección 9. Utilizar las mesas de trabajo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Lección 10. Aplicar fondos de color. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41

Lección 11. Trabajar con reglas y guías. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Lección 12. Configurar y mostrar la cuadrícula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46

Lección 13. Guardar ilustraciones y documentos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Acciones básicas

Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51

Lección 14. Trabajar con la herramienta Selección. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53



Lección 15. Utilizar las herramientas Lazo y Varita mágica. . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Lección 16. Rotar y mover objetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Lección 17. Variar la escala de objetos.59

Lección 18. Distorsionar objetos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Lección 19. Copiar y duplicar objetos .64

Lección 20. Agrupar, desagrupar y expandir objetos .66

Lección 21. Bloquear y desbloquear objetos.68

Lección 22. Alinear objetos.70

Lección 23. Organizar objetos en superposiciones .72

Lección 24. Combinar y descombinar objetos.74

Lección 25. Cortar, separar y dividir objetos .76

Dibujar formas simples

Introducción .79

Lección 26. Crear rectángulos y cuadrados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

Lección 27. Dibujar elipses y círculos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

Lección 28. Dibujar arcos.86

Lección 29. Trazar polígonos y estrellas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

Lección 30. Crear y editar destellos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Dibujar formas complejas

Introducción .95

Lección 31. Crear espirales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

Lección 32. Crear una cuadrícula. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Lección 33. Dibujar con la herramienta Lápiz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Lección 34. Utilizar la herramienta Pluma .105



Líneas, curvas y trazado

Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .107

Lección 35. Trazar líneas rectas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Lección 36. Añadir puntas de flecha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .111

Lección 37. Modificar puntas de flecha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113

Lección 38. Modificar puntos de ancla. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

Lección 39. Convertir rectas a curvas y viceversa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .117

Lección 40. Modificar las características del trazo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

Lección 41. Borrar contornos con la herramienta Borrador. . . . . . . . . . . . . . . . .122

Pintar y rellenar

Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125

Lección 42. Añadir relleno a un objeto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

Lección 43. Borrar rellenos y trazos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

Lección 44. Crear muestras de colores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132

Lección 45. Trabajar con grupos de colores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

Lección 46. Utilizar degradados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .138

Lección 47. Crear degradados sobre trazos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

Lección 48. Modificar degradados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

Lección 49. Utilizar degradados radiales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .146

Lección 50. Crear un objeto de malla. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148

Lección 51. Convertir degradados en objetos de malla. . . . . . . . . . . . . . . . . . .150

Lección 52. Rellenar con motivos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .153

Lección 53. Crear un patrón propio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155

Lección 54. Crear un grupo de pintura interactiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .158

Lección 55. Pintar grupos de pintura interactiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .160



Lección 56. Utilizar la herramienta Creador de formas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

Lección 57. Dibujar con pinceles caligráficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165

Lección 56. Dibujar con pinceles de dispersión, arte y motivo. . . . . . . . . . . . . . . 167

Lección 57. Trabajar con el pincel de manchas.169

Trabajar con textos

Introducción .171

Lección 60. Escribir un texto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173

Lección 61. Modificar formato de texto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175

Lección 62. Insertar y trabajar con textos largos .178

Lección 63. Crear y aplicar estilos de texto.181

Efectos de texto

Introducción .185

Lección 64. Girar y escalar el texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187

Lección 65. Utilizar pictogramas alternativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189

Lección 66. Transformar textos en contornos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191

Lección 67. Pasar de texto a grupo de pintura interactiva. . . . . . . . . . . . . . . . . 193

Lección 68. Añadir efectos al texto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196

Lección 69. Ceñido de texto alrededor de un trazado. . . . . . . . . . . . . . . .

La colección Manuales ofrece cursos prácticos de los más importantes programas del sector informático dirigidos tanto a usuarios noveles como a usuarios que trabajan habitualmente con esos programas y desean ampliar sus conocimientos. En este manual dedicado a Illustrator CS6, el conocido programa de diseño y dibujo vectorial de Adobe, se estudia en profundidad el uso de prácticamente todos los comandos de esta aplicación para facilitar el proceso de dibujo y creación de diseños interesantes, innovadores y sorprendentes. Mediante sencillos y elaborados ejemplos que el alumno desarrollará de principio a fin se describen detalladamente las herramientas del programa. La versión más reciente de Illustrator presenta un gran número de novedades y mejoras, y consigue así, una vez más, la complicidad entre el usuario y la aplicación gracias a un uso cada vez más intuitivo y al alcance de prácticamente todos. De este modo, Illustrator es utilizado con un mayor grado de perfección por los profesionales del sector y por los aficionados al diseño. Las novedades que contiene la versión CS6 de la aplicación son realmente extraordinarias, empezando por una interfície de trabajo completamente renovada y unos menús más fácilmente accesibles y con un manejo más sencillo. También es una gran novedad la mejora del desenfoque Gaussiano, la nueva herramienta Calco de imagen y la nueva estructuración de la herramienta Degradado sobre trazos que facilita muchísimo el proceso en comparación con versiones anteriores. Todo esto permite una creación de proyectos mucho más fluida. También es muy importante destacar que la implementación del sistema de rendimiento Adobe Mercury Performance System permite un manejo más sencillo y rápido de archivos grandes, como los utilizados normalmente en el campo del diseño. Garantizamos que si el lector realiza correctamente todos los ejercicios que componen los 18 apartados de este volumen se convertirá en un experto en dibujo vectorial y podrá aplicar los conocimientos avanzados adquiridos sobre sus propias creaciones personales o profesionales, aprovechando así al máximo las principales utilidades que ofrece el programa.

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