PELLICER IBORRA, CARMEN / CORDERO MORALES, FERNANDO / VARELA DÁVILA, MARTÍN / CABO, TONI (Ilustración) / EGURZA ARRUTI, MAITANE (Ilustración) / ITXART ROS, INMACULADA (Ilustración)
1 NARRAR LA VIDA1 Escuchar con atención2 Lo que nos gusta escuchar3 Los sentimientos de otras personas2 LA PALABRA QUE DA LUZ4 Samuel obedece a Elí5 Samuel escucha al Señor6 Samuel crece y el Señor está con él7 Samuel se despide3 ME CONOZCO MEJOR8 Escucho a quien me habla9 A veces no estoy atento a lo que me dicen10 Me concentro para no dejar de escuchar11 Hago preguntas sobre lo que me han contado4 COMPRENDEMOS LA FE12 La parábola del sembrador13 Qué recordamos mejor14 Cuándo hacemos lo que nos dicen5 ICONOS DE LA FE15 El profeta16 Los profetas de la Biblia6 VIDAS QUE ENSEÑAN17 Puntos de vista18 Mi personaje favorito7 ME COMPROMETO19 Encontrar personas20 Lo que nos impide escuchar21 Miramos con lupa8 EXPRESAMOS LA FE22 Escuchar palabras9 REZAMOS23 La Biblia10 CELEBRAMOS24 Jesús, mis compañeros y yo
El Proyecto Tabor (Despertar Religioso en Educación Infantil) nace para dar un apoyo al acompañamiento del despertar religioso del niño entre los tres y los cinco años. Es un material pastoral que ofrece un itinerario para facilitar a los niños el inicio en la experiencia de Dios y en la fe cristiana a la vez que van madurando en otros aspectos de la personalidad. El proyecto tiene en cuenta los aspectos curriculares correspondientes a la etapa de Educación Infantil y facilita la comprensión de los mismos. Por ello puede utilizarse como un complemento a los contenidos generales de esta etapa (incluyendo la clase de Religión). Finalmente, el Proyecto Tabor añade una invitación específica a la vivencia del misterio cristiano, y por eso entra dentro de una verdadera precatequesis infantil.
Carmen Pellicer Iborra es valenciana. Licenciada en Teología y DEA de Pedagogía, ha
impartido clases en diferentes institutos, ha sido durante cinco años profesora de Magisterio, y
actualmente trabaja en formación del profesorado, especialmente en el área de Educación en valores y desarrollo de la interioridad en niños y adolescentes.
Es autora de distintosmateriales para niños, libros de texto y artículos sobre educación.
