PELLICER IBORRA, CARMEN / CORDERO MORALES, FERNANDO / VARELA DÁVILA, MARTÍN / CABO, TONI (Ilustración) / EGURZA ARRUTI, MAITANE (Ilustración) / ITXART ROS, INMACULADA (Ilustración)
1 NARRAR LA VIDA1 ¿Por qué lloramos?2 ¿Podemos estar sufriendo aunque no lloremos?3 Los sentimientos de otras personas2 LA PALABRA QUE DA LUZ4 María guardaba las cosas en su corazón5 Haced lo que él os diga6 María y la familia de Jesús7 María en la muerte de Jesús3 ME CONOZCO MEJOR8 A veces veo alguna persona que lo pasa mal9 Qué le habrá pasado10 Me gustaría ayudar o consolar11 Me acerco y hablo con ella4 COMPRENDEMOS LA FE12 Curación del paralítico13 Los amigos se ayudan14 Jesús ayuda a quien lo necesita5 ICONOS DE LA FE15 La Piedad16 Abrazar a quien lo necesita6 VIDAS QUE ENSEÑAN17 Puntos de vista18 Mi personaje favorito7 ME COMPROMETO19 Encontrar personas20 Quiénes necesitan consuelo21 Miramos con lupa8 EXPRESAMOS LA FE22 Aliviar el dolor9 REZAMOS23 El botiquín10 CELEBRAMOS24 Jesús, mis compañeros y yo
El Proyecto Tabor (Despertar Religioso en Educación Infantil) nace para dar un apoyo al acompañamiento del despertar religioso del niño entre los tres y los cinco años. Es un material pastoral que ofrece un itinerario para facilitar a los niños el inicio en la experiencia de Dios y en la fe cristiana a la vez que van madurando en otros aspectos de la personalidad. El proyecto tiene en cuenta los aspectos curriculares correspondientes a la etapa de Educación Infantil y facilita la comprensión de los mismos. Por ello puede utilizarse como un complemento a los contenidos generales de esta etapa (incluyendo la clase de Religión). Finalmente, el Proyecto Tabor añade una invitación específica a la vivencia del misterio cristiano, y por eso entra dentro de una verdadera precatequesis infantil.
Carmen Pellicer Iborra es valenciana. Licenciada en Teología y DEA de Pedagogía, ha
impartido clases en diferentes institutos, ha sido durante cinco años profesora de Magisterio, y
actualmente trabaja en formación del profesorado, especialmente en el área de Educación en valores y desarrollo de la interioridad en niños y adolescentes.
Es autora de distintosmateriales para niños, libros de texto y artículos sobre educación.
